Le concours est maintenant terminé!
Amusez-vous à répondre aux questions et découvrir les bonnes réponses!
Félicitations à l'enseignante Suzanne Pitre
qui a gagné l’un des deux prix de 500 $ chez Les Libraires pour son école, Le Galion des Appalaches à Campbellton au Nouveau-Brunswick.
Vous enseignez dans une école primaire ou élémentaire et aimeriez garnir la bibliothèque de votre classe ou de votre école? Du 1er au 31 mars 2025, courez la chance de gagner l’un des deux prix de 500 $ pour l’achat de livres grâce au Portail linguistique du Canada et au réseau Les libraires.
Trois façons de participer
Version « Je colorie »
Téléchargez la bande dessinée et invitez vos élèves à la colorier selon les instructions de coloriage présentées. Ils peuvent aussi encercler le mot ou le groupe de mots écrit correctement dans chacune des paires de mots proposées.
Version « Je crée ma propre histoire »
Téléchargez la bande dessinée et invitez vos élèves à créer leur propre histoire en remplissant les bulles vides.
Version « Je repère les bons mots »
Invitez vos élèves à cliquer sur le mot ou le groupe de mots écrit correctement dans chacune des paires de mots proposées. Utilisez un ordinateur ou une tablette pour une expérience optimale. Vous pouvez également télécharger la version à colorier (voir plus haut) si vous préférez faire cette activité sur papier.
Qu’est-ce que tu lit / lis?
Je lis un roman policier / policiers.
Chut!
Moi j’adore / jadore les mangas!
Silence, tout le mondes / monde!
J’aime sa / ça aussi, mais je préfère les magazines scientifiques.
Pourriez-vous au moins chuchoter?
Pourquoi? / Pourquoi.
Pour ne pas déranger les élèves qui son / sont en train de nous colorier.
Ou de trouver les mots ou les grouppes / groupes de mots écrits correctement.
C’est / Ses vrai que ça demande de la concentration…
… mais on peut quand mème / même les saluer!
Le concours Mots en couleurs a été préparé par le Portail linguistique du Canada, une initiative du Bureau de la traduction de Services publics et Approvisionnement Canada.
